浅谈美国金融专业的可持续发展职业观

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本文为大家介绍金融专业的未来就业情况。 

萧条的国际大环境烘托出的新锐黑马

就业是生活基本要求的基础保障。所以,大众对就业的考虑趋于长远。而就长远而言,我们首先要考虑的是:一个行业是否有稳定的上升空间。这样的行业发展空间需要国际大环境的支持,毕竟现在各国的经济发展都脱离不开全球经济一体化的统一规律。

单就金融专业而言,08年席卷全球的金融危机掀翻了雷曼兄弟、华盛顿互助银行、世界通讯、安然、通用等不同领域的多家巨头、寡头。其带来的冲击远远超过第一、二世界国家原本的自信和应激应对能力。然而中国在动荡的情势下,大刀阔斧的发挥中央政府所惯用的宏观调控型财政政策的威力。这种大包大揽的救市政策使中国在国际舞台上异军突起,彻底打乱了国际金融惯例和世界金融排序。不难看出,以美国为首的,名副其实或名不副实的发达国家纷纷先行或滞后效仿中国的一贯救市政策——政府包揽。其效果也相当可观。

于是,这次全球性金融危机的唯一赢家——中国,事实上,在世界经济、金融地位大洗牌中获得了相对领导地位。总算帐,这次金融风暴对中国来说是一个逆市上扬的难得机遇。从、期市的走向及走势上就可以看出,从前的“沪深看恒生,恒生看日经,日经看华尔街”,已经异变为:“世界”;工行市值的突破使其成为全球最大银行。毫无疑问,中国的金融业是在波段中走上升通道的,而且在未来发展中是绝对的强牛行业。当然,也是因为中国的金融业处于初级发展阶段,中国才有足够的发展空间。结论是,中国金融业未来发展前景为——稳定的震荡上扬。

蓬勃的国内新市场拉动的国际人才内需

有了安全的行业大环境,下一步要考虑的就是职位的市场需求量。首先,中国金融业要有大的发展,就要吸纳大量的人才。而我们需要进一步刺探的是,究竟需要什么样的人才?答案是:通晓国际惯例,熟练运用金融hard skills,吸取了发达国家的丰富经验,能够为中国金融与世界金融并轨起到实际作用的人才。显而易见,这类人才需要有国际背景。今年年底即将推出的国际版证券就是一个大买家。意欲在国内国际版上市的公司需要大量国际金融人才的协助。这其中也包括一些企业金融方面的转型。国内具国际背景的金融人才的需求再次为金融专业留学生提供了坚实的就业保障。

应该说,近些年的留学生赶上这拨利好行情了!

我们看一下国际背景金融专业毕业生的基本就业范围:

商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构;

证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司;

金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;

保险公司、保险经纪公司;

社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向;

国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

本轮行情提供给毕业生更广阔的发展空间及高端就业单位,如:央行、银监会、证监会、保监会,金融业监督管理机构,家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。赶上国内金融转型期的毕业生的就业阶层会比四大银行的国际部、知名投行、操盘手更高,更能在高产出的环节上做出实质的业绩——更能满足有志之士的成就感。

不能漠视的个人才能与市场需求的交集

文到此处,行业的稳步上扬并可持续发展性确定了,该行业人才需求量和类型也尘埃落定了,下面要考虑的就是学生个人的才能问题了。这里,作为一个咨询师,我要严肃地提请各位学生,尤其是家长注意学生个人的兴趣所在。

“兴趣是最好的老师!”

“我不喜欢这个专业!”

“我想做我喜欢的事情!”

诸如此类,种种言谈似乎过分感性。尤其是在成功、理智的家长眼中,这样的论调太幼稚。事实却远不是表面现象能够阐释的。兴趣之所以是最好的老师,是因为兴趣本身反映出了一个人的天赋所在。学生之所以对某个专业或某个课题感兴趣,是因为他本身或多或少具有该专业所要求的素质,甚至是才能。正因为如此,他才能够在该专业的入门阶段有一定的专业提升,这样的提升使得他获得相应的满足感——成就感——不满足感——求知欲——求索欲。这一系列心里活动引发的是对该专业更大的兴趣。也正是这种兴趣、潜质交杂在一起的复杂心里活动才能支撑起学生对一个专业的长期研究的可能性。

正如英国逻辑学大师伯特兰·罗素提出的人生与事业的逻辑关系一样:在满足了基本物质需求的基础上,人由生到死的过程中从事的种种活动从深层意义上讲简单得惊人——打发无聊。就像我们小时候玩玩具一样,一旦我们将一个玩具的所有变化都掌握了,就会放弃这个玩具,去寻找下一个玩具。原因很简单:玩腻了。学生的专业、职业选择也要考虑“事业”这个大玩具的可变量和深度。这样,学生才不会在所选择的专业领域内感到没有新变化、无法再提高,而产生厌倦感,甚至半途而废。

反观金融专业,其深度、精度绝对能够为逻辑思维学生提供足够的研究空间。又因其与实际紧密结合,其实时变化幅度之大也不会使学生或从业者感到厌倦。当然,银行轮值工作除外。

综上所述,选择专业、行业、职业要考察三个要素:

1.该行业是否能在您事业发展期保持兴盛,是否具备足够的发展空间?

2.该行业是否有大量的人才需求?

3.您是否具备该行业所要求的素质、潜能?

三者交集则是您的理想职业。敬告各位家长,不要只看前两个要素,而忽略了孩子的本身需求,否则,会陷懂事的孩子于挣扎两难的境地,使自我意识强烈的孩子叛逆。

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